母亲和父亲有时会羡慕那些从事与儿童相关职业的父母，如儿科医生、幼儿园教师或幼儿专家。他们知道如何从容不迫地对待自己的孩子。那么，他们是如何使用自己的技能的呢？他们的专业和技术背景对他们有什么影响？

　　宿迁60岁助孕

　　1、我们访问了五个孩子的国王，看他们如何对自己的孩子使用他们的技能。然后我们利用他们的优势，迅速发展 "五项技能"。

　　2、专家1：孙丽丽，儿童发展与教育硕士，童书策划人 我上学的时候，孩子在我脑子里只是一个数据形式的大图案。当我有了孩子后，我开始与他比较我所学到的东西，发现他能带给我许多惊喜。当然，孩子也对我的工作产生了很大影响。当我曾经就育儿问题向父母提供建议时，我是非常理论化的。我的表达方式基本上是 "皮亚杰说......"，"就行为主义...... "或 "现在我给出了更客观的建议，表达方式变成了 "你可以试试...... "私人教养1：我的两条心理基线。第一次养育孩子时，总是有很多紧张的情绪，尤其是在孩子生病的时候，成年人往往会一筹莫展地请求帮助。我通常在这个时候告诉自己两件事：首先，孩子们的适应力很强，他们不是令人难以忍受的塑料娃娃，不会轻易出错。第二，通过孩子的行为方式来判断其状况。如果它不舒服，但心情很好，你不应该太担心。私人教养方法2：关注个体差异。在学校里，我了解到孩子们是非常不同的，这一点现在被我的育儿实践所证实。因此，当我注意到孩子们之间的差异时，我首先决定它是 "阶梯差异 "还是 "方向差异"。没有必要焦虑或强调，因为有许多阶段性的差异，只是早晚的问题。私人教养技巧3：学会使用 "负强化"。我的孩子咬人已经有一段时间了。这就是儿童心理学中正强化和负强化问题发挥作用的地方。如果父母对咬人有强烈的反应，这就是正强化，孩子对这种期待感到兴奋和高兴。但如果你在被咬时没有反应，或者你带着愤怒的表情轻轻推开他，这就相当于负强化，所以他对自己正在做的事情并不兴奋，没有兴趣。在我的家庭中，孩子现在只咬他的祖母，因为她总是给他 "积极强化"......。私人建议：判断一个好孩子的标准是：第一，健康，第二，脾气好。如果他也有很大的精力和强烈的学习意愿，他就是一个优秀的孩子。

　　3、专家2：儿科医生李正红，女儿2岁 当我没有孩子的时候，我无法理解一个母亲的心痛。但是当我成为一名母亲时，情况就完全不同了。当我休完产假开始工作时，给孩子们打针时我就做不到了。我不断地告诉自己，我只是在放大，而没有考虑到孩子。但我毕竟是一名医生，所以当涉及到我的工作时，我非常自信。怀孕37周时，孩子的脐带绕在我的脖子上，三周后要进行产权检查，我抵制了同事的劝说，决心进行剖腹产。孩子出生后很长一段时间都有生理性黄疸，但我确信她的情况良好，所以我坚持带她回家观察。我必须说，作为一名儿科医生，我比其他家长的思想更开放。私人育儿方法一：给自己服用强效药物。过去，当我生病时，我基本上能扛多久就扛多久，我用药物代替注射，用注射器代替输液。但在我有了孩子之后，我肯定给自己吃了强效药。如果我不把它传给孩子，情况就会变得复杂。因此，如果我感冒了，我就给自己一天的宿醉，把它消灭在萌芽状态。私人教养方法2：将必要的东西分开。

　　4、我已经养成了一种习惯，鼓励我的孩子们的观察力和他们在日常生活中识别美的能力。有一次，下雨后，我把它们送到了苗圃。在路上，我让孩子们观察他们要穿过的道路，并告诉我他们注意到了什么。李特先说，"我注意到每个人都抬着脚走路"。小小又说："我见过眼睛伸得很长的蜗牛。" 然后，这两兄弟急忙告诉我他们的发现。有些发现也让我吃惊。后来，我们一起玩了 "我找到了 "的游戏，这鼓励了孩子们的观察能力。

　　私人教育方法2：向孩子展示什么是美。

　　玩耍可以给孩子们带来乐趣，但仅仅让孩子们玩耍是不够的--我们需要向他们展示什么是美，以及美从何而来。一个孩子画了一幅特别漂亮或困难的画，对他来说都是一样的，但我们需要准确地告诉他为什么，以及如何再尝试。在我们每天的散步中，我们总是讨论我们看到的东西是否美丽，然后我用我在构图、颜色等方面的专业知识来引导他们走向美丽。

　　私立教育方法3：发现孩子的特点。