德州助孕联系电话:儿童家庭教育的分析

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  1. 家庭教育的优势特点

  [1] 基础牢固。从出生的第一天起,儿童就开始接受家庭教育。父母是他们的第一任老师,他们最先熟悉和模仿的对象就是他们的父母。事实证明,从小就开始接受教育是比较容易的。因此,家庭教育是一项基本工作。

  [2)高度的传染性。家庭成员一般都有血缘关系,父母对子女有特殊的感情,子女对父母有很深的依恋、爱慕之情,父母的喜怒哀乐,总是感染着子女。孩子对父母有一种特殊的信任感,父母的教育和批评从情感上容易接受,孩子通常愿意用良好的行为来取悦父母。父母对子女情感的影响是其他手段难以替代的。

  [3] 重点突出。家庭教育往往以了解孩子为前提,俗话说:"知子莫若父"。家长最了解自己的孩子,所以容易从实际情况出发,对症下药,有的放矢,从而开展有针对性的教育。

  2. 家庭教育的缺陷

  [1]组织性差。家庭教育有很大的自主性,独立性强,几乎没有严格的组织。

  [2]系统性和计划性差。家庭教育一般没有固定的内容,往往以家长的好恶为标准,随意性和分散性较强,没有计划性,基本缺乏系统性。

  [3]可控性差。由于家庭生活的内容比较复杂,有些内容是积极有益的,有些内容则可能是消极无益的。特别是一些复杂的家庭情况,在孩子面前往往难以控制和避免。

  [4] 目的性差。很多家庭对孩子的教育有太多的盲目性和随意性,明显缺乏目的性。

  [5]重智轻德。许多家长过分满足孩子的物质欲望,注重知识的传授和灌输,却忽视了对孩子基本行为规范的培养,缺乏严格的行为规范,结果娇生惯养,甚至丧失理智,染上不良行为。

  [6]方法不当。溺爱的家庭教育方式为孩子的不良心理发展埋下了第一颗种子。由于父母的这种爱,孩子逐渐养成了 "以自我为中心 "的心理定势,进而发展为 "任性"、"讹诈",形成人格偏执,自我约束,不尊重他人。孩子不会尊重别人。